PROGETTO TEATRO 4 ANNI: LIBERI DI VOLARE

Al via il Progetto teatro, dedicato ai bambini di 4 anni della scuola dell’infanzia Peter Pan. L’esperta teatrale Nunzia Castiglione impronterà l’intero laboratorio sulla rielaborazione del  testo Libere di volare, “dell’autrice  Raquel Dìaz Reguera,  per raccontare e sostenere, attraverso la libera interpretazione, l’identità di genere contro ogni tipo di stereotipo.  Una lotta per i propri diritti, tra i quali il desiderio di vedere realizzati i propri sogni, tra gli ostacoli dei malvagi NONCELAFARAI, che tenteranno di impedire ai protagonisti del racconto, i bambini, di raggiungere i propri traguardi. La libera espressione e la mediazione teatrale risultano indispensabili alla scuola dell’infanzia, in quanto strumenti di apprendimento privilegiato, in un contesto 3-6, basato principalmente su situazioni di gioco-finzione e di ruolo, la cui metodologia prevede:

-momenti narrativi, ascolto e comprensione del testo;

-piccoli rituali di inizio e chiusura dello step teatrale;

-libera interpretazione creativa dei personaggi, in forma ludica, a più riprese, senza attribuzione di ruoli preconfezionati, ma scelti dai bambini stessi;

- presa di coscienza del proprio corpo, della propria vocalità, in situazioni individuali e di gruppo, al fine di superare timidezze ed inibizioni, prendendo padronanza di sé, nello spazio;

-preparazione allo spettacolo finale, senza ansie e preoccupazioni, in quanto lo strumento ludico ne è mediatore privilegiato.

Il Progetto approderà in una performance finale presso il teatro Angelini il 4 aprile, alle ore 16.30, anticipata,  in mattinata,  da una prova generale, per creare familiarità con l'ambiente teatrale, da parte dei piccoli attori.

Si ringrazia la generosità degli sponsor cittadini: Juventus club, bar Gallery, rione Praiet e l’azienda Thermo Star, per avere reso possibile l’attivazione del laboratorio per gli alunni dell’infanzia Peter Pan. Buon teatro a tutti!

La referente di Progetto, 

Antonella Greppi

Crescentino e il bene prezioso della Musica

Quest'anno il nostro Istituto Comprensivo ha partecipato al bando Indire/Ministero dell'Istruzione e del Merito "Piano Triennale delle Arti" risultando una delle 6 scuole vincitrici di tutto il Piemonte.

Questo risultato è il frutto delle azioni che da ormai un ventennio abbiamo programmato per la diffusione della cultura musicale attraverso il Progetto "FaRe Musica" in collaborazione con le varie amministrazioni comunali.

Grazie a questo importante riconoscimento potremmo programmare interventi più incisivi di didattica innovativa a titolo gratuito a partire dagli alunni dell'ultimo anno della scuola dell'Infanzia fino alla scuola Primaria con particolare attenzione alle classi quinte, al fine di sostenere lo sviluppo del curricolo verticale e rendere la proposta musicale del nostro istituto più stabile e strutturata grazie all'opportunità offerta dall'Indirizzo Musicale della Scuola Secondaria di 1° grado del nostro istituto.

Le Istituzioni hanno saputo rispondere a questa predisposizione musicale con efficacia ed attenzione, la Scuola attraverso l'impegno di risorse economiche , la firma di protocolli d'intesa, l'onere organizzativo e la partecipazione massiva dei docenti alla formazione di didattica musicale.

L'amministrazione Comunale con l'investimento di risorse economiche, riconoscimenti istituzionali, supporto organizzativo degli eventi musicali studenteschi, così come le associazioni e le realtà territoriali.

Grazie al sostegno economico ed istituzionale garantito dal Piano Ministeriale, potremo sperimentare più approfonditamente il metodo innovativo "MuVilab" di cui risultiamo essere Scuola Polo e garantire un terreno scientifico delle azioni del progetto consolidando la realtà musicale unica nel territorio.

In questo contesto la diffusione e la comunicazione verso l'esterno del nostro agire risulta essere uno degli obiettivi fondamentali per promuovere la fruizione della musica come stile di vita, la replica delle buone prassi e il rinforzo del senso di appartenenza nei nostri alunni attraverso la pratica musicale come occasione di protagonismo culturale della nostra città.

In un periodo storico caratterizzato da problematiche sociali, economiche e relazionali, questa opportunità diventa sempre più un bene prezioso per il nostro territorio, per la nostra città ma soprattutto per i nostri bambini e giovani, traformando il privilegio di pochi in un diritto di molti.

Nel documentarvi questo importante traguardo, occorre ricordare quanto questa ricchezza vada alimentata ed integrata con il ruolo attivo delle famiglie, che sono state negli anni le protagoniste di questo successo; in questo senso la famiglia riveste un ruolo fondamentale per sostenere le competenze musicali acquisite che devono essere coltivate e consolidate affinchè tutto l'impiego delle risorse impegnate acquisiscano un valore per la comunità e gli alunni.

Nel ringraziare tutti i protagonisti che hanno collaborato, auguriamo sempre che la Musica continui ad essere un bene prezioso alla portata di tutti.

Cremonesi Rita