venerdì 29 novembre 2019


LA PAURA FA… 90

L’insegnamento della logico-matematica è una sfida entusiasmante che contrasta con il consueto luogo comune collocante, l’argomento in oggetto, tra i più ostici, spesso motivo di timori infondati, tra alunni e studenti degli ordini scolastici inferiori e superiori. Tuttavia avvicinare le giovani generazioni ad un mondo tanto affascinante, quanto fondamentale per la costruzione di un’intelligenza astratta, risulta possibile attraverso una metodologia stimolante inclinazioni e potenzialità pratico-concrete insite in ogni individuo in crescita. I dettami suggeriti dalla ricerca universitaria, diventano parte integrante dei nuclei d’apprendimento della scuola dell’infanzia, attraverso azioni teorico-concrete , incluse nelle linee curricolari di riferimento, nelle specifiche aree di competenza, quali, ordine, tempo, spazio, misura. I concetti matematici e di pensiero logico possono essere acquisiti con facilità, in età prescolare, attraverso il vincente binomio spazio-corpo, azione ludica, registrazione e verifica finale, su supporto cartaceo, del nucleo d’apprendimento affrontato. Di seguito la descrizione delle attività:

1.     la paura fa 90…facciamo buca con i pensieri basici: Gioia, Tristezza, Rabbia, Paura, Disgusto

2.     la paura fa 90…facciamo strike! Registrazione su istogramma dei pensieri basici

Trattasi di azioni logico-matematiche, su Sfondo Integratore dell’anno scolastico in corso, INSIDE OUT:

-         i pensieri basici, della protagonista Riley, hanno forma sferica: passaggio dalla geometria solida a quella piana;

-         i pensieri basici utilizzati per la realizzazione di un percorso, ispirato al minigolf, per il consolidamento di una serie di abilità: coordinazione oculo-manuale, orientamento spaziale, capacità di problem-solving nella ricerca della soluzione, associazioni forma e colore.

-         I pensieri basici, utilizzati per esercitazioni numeriche e di registrazione su istogramma, implicanti conteggio, misurazione, confronto tra risultati, argomentazioni, riflessioni finali, trasferimento su supporto cartaceo delle esperienze attuate.

Seguono immagini istantanee delle azioni esperite.

Sezioni F G I L
 
la paura fa 90…facciamo buca con i pensieri basici: Gioia, Tristezza, Rabbia, Paura, Disgusto















 
la paura fa 90…facciamo strike! Registrazione su istogramma dei pensieri basici






















 

giovedì 21 novembre 2019

QUADRI D'AUTORE...CON INSIDE OUT
“ Una sera passeggiavo per un sentiero, da una parte stava la città e sotto il fiordo… mi fermai e guardai al di là del fiordo, il sole stava tramontando, le nuvole erano tinte di rosso sangue. Sentii un urlo attraversare la natura. Mi sembrò quasi di udirlo. Dipinsi questo quadro, dipinsi  le nuvole come sangue vero. I colori stavano urlando. Questo è diventato l’ urlo” Dal diario di Edvard Munch

 Dopo la festa di halloween dove abbiamo conosciuto Fear “ paura” uno dei personaggi di INSIDE OUT non potevamo  non trattare il quadro che per eccellenza la rappresenta.

I bambini hanno copiato il famoso quadro e… vissuto il proprio urlo.
SEZ. F G I L