Serra delle meraviglie: settembre 2020

venerdì 25 settembre 2020

DIVERSITA'-ARRICCHIMENTO

PROGETTO INCLUSIVO

Estratto dal libro "Favole di terra e di aria"

di Claudia Ferraris e Giulia Pretta

Analisi del racconto "Leonardo, il camaleonte daltonico"

I sentimenti dei bambini

Ricerca sui camaleonti


Diversità a scuola

giovedì 17 settembre 2020

Si Ri-comincia con "La Scuola nel Verde"

Il 14 settembre, dopo la fine di un anno scolastico diverso da tutti quelli che lo avevano preceduto, ne è cominciato uno nuovo, con modalità complesse, sia per i docenti che per i genitori, ma rispettoso delle linee guida, del benessere e della salute degli alunni.

Dopo mesi difficili a causa dell’emergenza Covid-19, la scuola si è attivata per ricercare le soluzioni ideali e predisporre la migliore ripartenza possibile per circa 150 bambini e bambine della Scuola dell’Infanzia “Peter Pan” dell’Istituto Comprensivo “Serra” di Crescentino.

Le disposizioni ministeriali della fascia 06, le stringenti norme contro la diffusione del virus e il clima di “solidarietà civica dell’emergenza”, tra gli insegnanti, le famiglie, la presidenza e l’amministrazione comunale, hanno guidato il rientro dei piccoli studenti con il progetto di Outdoor Education “La Scuola nel Verde”, una scelta didattica e pedagogica resa possibile anche dalla presenza di grande parco che circonda la scuola, e ad un corpo docente molto sensibile alle tematiche ecologico/ambientali e alle sperimentazioni metodologiche e didattiche. Oltre al posizionamento di otto gazebo per lo svolgimento delle attività di ambientamento dei bambini nuovi iscritti con i loro genitori nel grande parco, presto verrà avviato un tavolo di lavoro Scuola/Amministrazione Comunale per progettare interventi utili a poter rivitalizzare questo spazio affinché diventi, da una parte uno strumento didattico, un laboratorio all'aperto, un luogo di innumerevoli sperimentazioni e di ricerca attiva e contemporaneamente diventi anche una risorsa per promuovere la scuola stessa sul territorio, con un impegno teso a che sia pienamente riconosciuta l’attività che la scuola svolge nella crescita umana e culturale degli alunni, coltivando l’integrazione tra le numerose realtà presenti al suo interno.

La documentazione didattica, la comunicazione alle famiglie e la diffusione all'esterno delle buone prassi verrà supportata dalla LEAD (Legami Educativi A Distanza) un’opportunità per contrastare il rischio di privazione prolungata dei contatti scuola/famiglia, reso possibile attualmente, nel nostro Istituto, tramite la tecnologia e l’ambiente virtuale delle Classrooms in piattaforma GSuite, un modo per far entrare la famiglia a scuola e la scuola in famiglia.

Il progetto prevede, inoltre, un percorso di formazione per insegnanti, genitori e personale scolastico.

Rita Cremonesi