La fisica, in particolare la cinematica, spaventa di meno se si usa la robotica.
Lo hanno sperimentato gli alunni della classe 2D della Secondaria di Primo Grado, che hanno assimilato meglio i concetti di spazio, tempo, velocità e moto uniforme usando i kit Lego We-Do 2.0 per costruire cinque originali auto da corsa .
Usando l'apposita app scaricata sui tablet gli alunni hanno poi programmato il movimento delle loro creazioni, facendo percorrere un tratto di corridoio lungo 20 metri e prendendo i tempi di percorrenza a distanze prestabilite.
I dati raccolti sono stati poi utilizzati per rappresentare la legge oraria sul piano cartesiano e ragionare sul concetto di velocità.
Tutti soddisfatti per l'attività, alunni e insegnante che visto l'entusiasmo della classe ha concesso una gara finale. Tutti ai blocchi di partenza!
